ベストリーダーの掲示に目が留まりました。1年間で借りた本の冊数が最も多かった人の名前が記されていました。冊数を見ると、なんと！１１５冊です。単純に計算して3日に一冊読んだペースです。すごい事実です。

昨日の写真です。本日は、雨で結構散ったようでした。見どころは、この時が一番だったかもしれません。

「ちょっと待った～！！」 4年生の教室からこんな声が聞かれました。実は、4年生にとって、今日が教頭先生の最後の授業だったとのこと。そこで、サプライズにプレゼントを渡す計画をしていたようなのです。その実行合図が先の言葉だったのです。子どもたちの…

6年生が、卒業文集を持って帰っていました。いい文集ができ、誇らしげに見せてくれました。思い出の宝がまたできたね。写真は、くさとり（一枚ずつ印刷物を取っていき、本にする作業）をしているところです。

卒業式の練習がありました。今日は、卒業生と在校生が一緒に合わせる初めての練習でした。ですが、実にスムーズに進められました。いい式になることを期待しています。

1年生が、今までの図工の作品集をつくっていました。「手がよごれた～」子どもたちは、そういうのですが、顔はとても満足そうです。今までの作品が絵本のようにまとめられ、思い出の宝物になったようでした。

6年生が、算数の学習で、卒業試験に取り組んでいました。面白い問題を隣同士で試行錯誤しながら解いていました。みんな卒業できるようです。

3年生がもちもちの木の音読をしていました。大きな声が教室中に響いています。まめたの行動と重なっているように聞かれました。

よみっこの方々は、読み聞かせをした後、読んだ本について紹介し合う時間を取られています。どんな話をしたのか、また、その時の子どもたちの反応は、どうだったかについて交流されています。そうして、いい本や伝え方について交流しながら勉強されています…

今日は、雨のため、子どもたちは教室で過ごしていました。すると、6年生が2年生の教室にふらっと来て一緒に遊んでくれました。それが、いつの間にか、ダンスを披露するようになり、2年生もいっしょに踊るようになりました。楽しくてかわいい子どもたちのダン…

習字の得意な先生が、卒業式の式次第を書いていました。素敵な式次第の完成です。いよいよ3日後は卒業式です。

帰りの様子に出会いました。きちんとお話を聞いて、周りの方々に挨拶をして帰っていきます。「明日待ってるよ」そんな気持ちが高まる瞬間です。

6年生が、理科でPCを利用して調べ学習に取り組んでいました。テーマは持続可能な社会についてです。難しい内容を学んでいました。

5年生が、教科書にあるグラフなどの資料から気づきを発表し合っていました。いろいろな気づきがあるものです。それらの交流から日本の国の特徴が明らかになっていきました。

4年生が、算数の復習に取り組んでいました。どんどん進めて自分でチェックしています。物音ひとつしない様子に感心です。

１～３年生が、お別れ式の練習をしていました。花道をつくって、卒業生を迎えます。拍手をがんばります。卒業生への感謝の言葉もあります。いい式になることを祈ります。

子どもたちがつくった本の紹介カードに目が留まりました。いい本をいっぱい紹介しています。かわいらしい絵もいっぱいです。

今年度最後の読み聞かせがありました。子どもたちは、みんな食い入るように話を聞いていました。 さすがは、よみっこくらぶの方々です。よく研究されていて、最後のみんなへのメッセージも伝えられました。 来年度は、担当学年は、変わられますが、来ていた…

5年生が、ゆやチャレンジタイムに取り組んでいました。今年度最後のチャレンジタイムです。みんなよく頑張ってきました。最後の機会ということもあり、子どもたちから、先生は、お礼のメッセージカードをもらっていました。やさしさが光っています。

2年生が、スーホの白い馬の学習をしていました。上手に先生と交代交代で音読をしていました。つまらずに読める様子に、繰り返し練習していることが分かりました。 5年生と2年生が、算数のプリントに取り組んでいました。静かに復習の学習に取り組んでいます…

だ…だまって、い…いっしょうけんめい、じ…じかんいっぱい これが、油谷小のそうじのめあてです。これがまもれているかどうか？反省会をしています。いい雰囲気でそうじに取り組みます。

6年生の教室にお邪魔をすると、真剣にテストに取り組んでおり、声の掛けづらい雰囲気でした。いつも真剣ですが、今日は特にです。残りの少ない期間ですが、ぎりぎりまで勉強を頑張っています。 オルゴールも少しずつ完成してきています。

2年生が、算数のひっ算の足し算を解いていました。繰り上がりの１を書き忘れたり、書いていても足し忘れたりすることがあります。そんな中、赤で「くりあがり」と書いているノートを見つけました。ミスをしない工夫に感心しました。

3年生が、そろばんの練習問題に取り組んでいました。この前、1玉や5玉について勉強していたのに、もう、問題を解いていました。身に付けるのが早いのに感心です。

４年生が、理科の時間に学習したことを画用紙にまとめていました。教科書や図書の資料を活用して、春の様子について書いていました。丁寧なまとめ方に感心するものが多くありました。

2年生が、運動場で体育の学習に取り組んでいました。楽しそうに跳びまわる様子がとてもまぶしいです。

委員会のメンバーが新しくなり、やる気を見せています。その様子を見て、みんなが元気をもらっています。

朝、運動場で遊んでいた子どもたちが、一斉に教室に帰っていきました。今日も元気いっぱいの子どもたちです。 元気な朝

卒業式を前に、桃の花を持ってきていただきました。春らしくぱっと明るくなりました。

いよいよ卒業式も一週間前となりました。練習にも熱が入ります。