2021-09-21 光合成 6年生 6年生が、理科で光合成の学習に取り組んでいました。日光のよくあたる午後、植物にビニール袋をかぶせて、中の空気の成分を調べます。酸素は?二酸化炭素は?はじめと後で、成分の違いはあったのでしょうか?教科書にあるように、酸素が増えて二酸化炭素が減ったのか? いくつかの班は、そのように出てきたようです。