「どうぞよろしく」
1年生の子どもたちが、丁寧に丁寧に字を書いています。手本の字をよくよく見て。名前と一言を書いて、好きな食べ物などを絵で表します。名刺づくりの様です。今度、交換するようです。
誰と交換するのかな? (来てくれるかな?)
「どうぞよろしく」
1年生の子どもたちが、丁寧に丁寧に字を書いています。手本の字をよくよく見て。名前と一言を書いて、好きな食べ物などを絵で表します。名刺づくりの様です。今度、交換するようです。
誰と交換するのかな? (来てくれるかな?)
毎週の生活アンケートでは、友達の”きらり”(よいところ)についても紹介し合っています。その中から、生徒指導主任の秋枝先生が手本となるきらりを掲示してくださいました。読んでいくと心が温まります。友達っていいなぁと思わされます。
いい目(見方)が育っています✨
お客さまが今度、油谷小にいらっしゃいます。地域学校協働活動の成果が認められ、参考にしたいとのことです。先進的な体制やその活動が学校づくりや地域づくりに生かされている点を整理してお伝えします。
CSの森田会長も打合せをして万全の準備を行っています。きっといい学びになると思います。それは、子どもたちにも大いに還元できる内容です。