杉原千畝

６年生が、道徳の学習で、杉原千畝の行いについて話し合いををしていました。6000人ものユダヤ人の命を救った功績。しかし、自分の命が亡くなるかもしれない。子どもたちの意見から、だんだんと、天秤にかけた場合、どちらを選ぶか？という話し合いになりました。「できる」「できない」子どもたちは、大いに悩みました。さすがは6年生の話し合いでした。