式の意味

4年生が、算数で、様々な式の立て方を知り、その解き方を説明する学習に取り組んでいました。問題は、黒石と白石がきちんと並んでいます。その数を出すだけで、3つの式が立てられています。「この黒石が…」「〇個石があるので、それが〇列で…」様々な説明言語が出てきます。それらを上手に使って、分かるように言うのが難しいところです。交代で、前に出て頑張っていました。