子ども新聞の天声人語を、子どもたちが静かに写して（視写）います。その後、題名を考えたり要旨をまとめたりしまる。こうやって繰り返し説明文を読むことが、読解力アップにつながります。とてもいいトレーニングをしています。 子どもたちが、意味が分から…

５年生が、線分図を使って問題を解いていました。次々と前に出て図をバージョンアップしていきます。いい学びをしています。問題を解く楽しさを味わっていました。いい顔して学んでいました。

朝の時間に先生たちの読み聞かせが行われました。子どもたちによいと思う本を紹介しています。本を手に取る子どもになってもらうため、あの手この手で、読書を進めています。子どもたち、喜んでくれたかな？一つでも心に残っていてくれると嬉しいです。 きち…

朝の運動場に、挨拶運動の途中の子どもたちが集まっていました。水たまりがあったところに、霜柱ができていたようです。それを上手に取り出し、見せてくれました。すごい自然の力です。もうすぐ温かくなるかな？三寒四温の季節です。２・３日したら温かくな…