3年生が、地図を元に、〇〇への行き方を説明していました。（北300m、東400m）などのような答え方です。算数の座標の学習に発展するところです。写真は、300を手で表しているところや、表し方を相談しているところです。丁寧に学習を進める4年生でした。

1年生の書写の時間です。黒板に出て、手本を見ながら、丁寧に書く学習に取り組んでいました。緊張感があります。上手に書けるか❓不安な中で、みんなの目が集まります。それでも、がんばる1年生。成長したなぁ。後ろから見ていて、たくましさを感じずにはいら…

3年生が体育館でパスやドリブルの練習をして、ボールに慣れていました。そんな練習の時に、大切なのが、声の出し方です。友達同士、「パス！」や「上手」「いいね」こんな声掛けをいっぱいしていました。これなら、上達も早いです。

1年生が、職員室前の掲示板に集まっていました。担任の秋枝先生が上手に解説をされています。 「先週、５・6年生が、地域の方と話し合われたことが貼ってありますよ。もっと油谷小や地域がよくなることを考えていました。いいアイデアがいっぱい書かれていま…