書写の時間に4年生が天声人語を視写して感想をまとめていました。この活動は、抽象的な言葉に強くなったり、読解力を高めたり、時事問題に強くなったり、さらに、論理的思考力をつけたりする一石二鳥にも三鳥にもつながる学習です。 結構難しいのですが、子…

3年生といっしょに国語の学習を行いました。３年生らしい素直な意見に感心いっぱいの学習となりました。写真は、二人組で音読をしているところです。すごいスピードで読み進めています。

聴写の学習に取り組んでいました。文を聞き取って、間違いなく書き表すというものです。条件が5つありました。 1 聞いたことは正しか 2 は、へ、を（などの助詞）は正しいか 3 句読点（、や。）は正しいか 4 カタカナや漢字を使っているか 5 カタカナや漢字…